Interview d’Anne de Branche
Aujourd’hui, portrait d’Anne de Branche qui prend le poste de secrétaire générale de l’association.
Recrutée en juin, Anne a pu participer à la formation initiale du mois de juillet à Nantes.
Quand et comment avez-vous découvert Jean Qui Rit ?
J’ai découvert Jean Qui Rit en tant que maman, lorsque j’ai cherché une méthode pour enseigner la lecture à mes 4 enfants. J’ai utilisé cette pédagogie avec chacun d’eux, avec des résultats remarquables : tous savaient lire parfaitement dès Noël de leur année de CP, y compris mon fils Asperger qui rencontrait par ailleurs de gros soucis à l’école. Cette expérience personnelle m’a transformée en « fan inconditionnelle » de la méthode.
Quel a été votre parcours professionnel ?
Mon parcours est assez diversifié ! Mes expériences les plus marquantes sont les années passées chez les Scouts Unitaires de France, où j’étais notamment responsable des campagnes de camps, et deux années d’enseignement de la philosophie en terminale. J’ai également fait beaucoup de bénévolat auprès des enfants (mise en place d’un éveil à la foi, animation d’ateliers philosophiques etc.) et auprès des aînés (ensemble2générations).
Comment avez-vous eu l’idée de postuler à l’offre d’emploi de secrétaire général, tandis que vous réalisiez enfin votre projet professionnel d’être professeur de philosophie ?
C’est précisément mon expérience de professeur de philosophie qui m’a conduite à postuler !
J’ai été décontenancée par le niveau des élèves, leurs difficultés de lecture, de compréhension, d’expression et d’écriture. Face à ce constat, je cherchais comment agir pour aider les jeunes à développer tout leur potentiel. J’ai pris conscience qu’il fallait agir dès l’enfance. Alors que je commençais à envisager quelques perspectives, j’ai appris que l’association Jean Qui Rit cherchait son secrétaire général. Mon désir de participer à un meilleur système éducatif a rencontré le projet Jean Qui Rit avec reconnaissance.
Vous avez suivi la formation cet été, quel est votre regard d’enseignante et de professionnelle de la formation ?
Je pensais connaître Jean Qui Rit, j’ai mesuré l’étendue de mon ignorance !
J’avais connaissance des gestes et de certains rituels et je m’étais permis de construire un Jean Qui Rit à ma sauce, pensant ainsi répondre aux besoins éducatifs de mes enfants.
Quel émerveillement cette découverte des fondements de la pédagogie !
La pédagogie Jean Qui Rit prend en compte tous les aspects du développement de l’enfant et répond à tous ses besoins : intellectuels (avec le développement neuronal), physiques (avec la motricité), et affectifs (notamment avec les personnages de la phonominie).
Quelle est votre ambition pour Jean Qui Rit ?
Je ne suis pas sûre qu’on puisse parler d’ambition pour Jean Qui Rit !
J’ai une ambition énorme pour les générations d’enfants qui arrivent sur les bancs de l’école, et une ambition aussi énorme pour les éducateurs qui les accompagnent.
Et cette ambition passe par Jean Qui Rit. C’est plus qu’une conviction : une évidence !
Le mot de la fin ?
Je sais que les mots d’ordre des mois à venir seront patience et persévérance mais, dotée d’une nature enthousiaste et dynamique, je suis ravie de m’investir pleinement dans ma tâche.
J’ai hâte de rencontrer les membres de la communauté Jean Qui Rit, et d’y trouver ma place !