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Du côté de la recherche – Rôle du geste dans les apprentissages Pourquoi certains enfants vont se mettre à gestuer pour réfléchir à un problème de mathématiques ? Les travaux de Susan Goldin-Meadow en psychologie cognitive montrent que « nous pensons … Continuer la lecture
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Jean qui Rit sur le terrain : Jeanne Mathieu – GS – Puy du Fou Académie
Du geste en classe au geste sur scène ! Interview de Jeanne Mathieu, enseignante en Grande Section à Puy du Fou Académie Pouvez-vous nous présenter votre école ? Puy du Fou Académie est une école un peu particulière : elle … Continuer la lecture
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